高智能數(shù)字網(wǎng)絡(luò)化體格檢查教學(xué)系統(tǒng)（心肺雙聽診、腹部觸聽診、血壓測(cè)量三合一功能）

1.胸部心肺聽診、觸診模擬人功能特點(diǎn)：
■半身直立標(biāo)準(zhǔn)男性仿真人體，可旋轉(zhuǎn)，易拆裝維護(hù)。
■內(nèi)腔由進(jìn)口PVC材料注塑而成，聽診模擬人采用地標(biāo)技術(shù)，更加真實(shí)的再現(xiàn)聽診體征。同時(shí)可實(shí)現(xiàn)震顫的觸診。
■基礎(chǔ)聽診：
心臟部分：可生動(dòng)再現(xiàn)近百種心音聽診的講解并聽診，在相應(yīng)部位可實(shí)現(xiàn)心音傳導(dǎo)的聽診及震顫的觸診。
肺臟部分：實(shí)現(xiàn)了全肺聽診。可進(jìn)行70余種呼吸音聽診。配合生動(dòng)形象的圖片、動(dòng)畫，進(jìn)行肺部聽診的講解。
■鑒別聽診：
心臟部分：將11種三音律匯總，可選擇任意兩種心音進(jìn)行對(duì)比，同時(shí)對(duì)其它易混淆的心音進(jìn)行對(duì)比。在模擬人的相應(yīng)部位，可分別出現(xiàn)兩種對(duì)比的心音，加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。
肺臟部分：精心選擇了十幾對(duì)呼吸音鑒別，在左右肺部，可分別聽到這兩種易混淆的聲音。對(duì)比更加直觀。
2.腹部觸診、聽診模擬人功能特點(diǎn)：
■模型為大半身仰臥女性，由進(jìn)口PVC材料注塑而成。具有耐高溫和低溫，不變形、柔韌度好的特性。
■腹部可呈現(xiàn)緩慢的腹式呼吸，吸氣時(shí)腹部隆起，呼氣時(shí)腹部下陷。膈下的臟器隨呼吸上下移動(dòng)。每次觸診體征切換在30秒左右。
■血壓測(cè)量功能：可以進(jìn)行動(dòng)脈血壓測(cè)量。可任意設(shè)置收縮壓、舒張壓和脈搏頻率及聽診間隔，柯氏音音量可調(diào)。
■肝觸診：可進(jìn)行正常、不同程度腫大以及不同質(zhì)地肝臟的觸診。
■脾臟觸診：可觸及不同程度的脾腫大，輕度腫大的脾可于右側(cè)臥位觸及，較大的脾可觸到脾切跡。
■膽囊觸診：可進(jìn)行正常及呈囊性腫大膽囊的觸診。膽囊觸痛檢查陽性時(shí)，仿真病人會(huì)發(fā)出“疼”的叫聲；墨菲氏征檢查陽性時(shí)，仿真病人會(huì)發(fā)出“疼”的叫聲并突然屏住呼吸。
■根據(jù)腹部臟器之間的解剖和病理生理特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出幾十種常見的肝、膽囊、脾聯(lián)合體征。
■常見**壓痛與反跳痛：可實(shí)現(xiàn)胃潰瘍、十二指腸潰瘍等**壓痛的觸診，以及化膿性闌尾炎等**壓痛及反跳痛的觸診。觸診正確，仿真病人將發(fā)出“疼”的叫聲。
■**觸診：區(qū)別比較乳腺常見良性腫瘤、惡性腫瘤、**結(jié)、小葉增生等腫塊的大小、位置等。
■腹部聽診的功能：仿真模擬人可實(shí)現(xiàn)正常腸鳴音﹑腸鳴音增強(qiáng)以及腎動(dòng)脈狹窄血管雜音的聽診。
3.心肺聽觸診多媒體教學(xué)系統(tǒng)軟件：
■軟件應(yīng)用多媒體技術(shù)制作了120余張同步多媒體動(dòng)畫，30余份視頻資料、130余張心音圖以及大量的解剖圖片和心電圖，并有機(jī)結(jié)合，在課堂上可看到如真實(shí)病人的心臟跳動(dòng)、瓣膜活動(dòng)，同時(shí)在仿真病人的相應(yīng)部位可聽到采自臨床的心音、呼吸音，使教學(xué)富有真實(shí)性和趣味性。包括心肺的基礎(chǔ)聽診和鑒別聽診兩部分
■聽診考核與練習(xí)：根據(jù)教學(xué)大綱的要求，編制了多媒體智能考試與練習(xí)題庫，題量與時(shí)間可任意設(shè)定。模型根據(jù)試題做出相應(yīng)的體征，供學(xué)生進(jìn)行聽診練習(xí)和考核。具有很強(qiáng)的自學(xué)性和復(fù)習(xí)性。
4.腹部觸聽診多媒體教學(xué)系統(tǒng)軟件：
■軟件中應(yīng)用多媒體技術(shù)將50余份視頻文件以及大量的圖片、動(dòng)畫有機(jī)結(jié)合，真實(shí)再現(xiàn)肝、脾、膽囊解剖特點(diǎn)，生動(dòng)形象地講述肝、脾、膽囊觸診機(jī)理、觸診方法、技能掌握關(guān)鍵點(diǎn)，觸診常見錯(cuò)誤、觸診內(nèi)容及臨床意義等。可實(shí)現(xiàn)常見**壓痛與反跳痛的觸診、腹部聽診。多媒體智能考核與練習(xí)題庫，突出體現(xiàn)了反復(fù)實(shí)踐、強(qiáng)化訓(xùn)練的先進(jìn)教學(xué)手段。
■隨機(jī)考核與練習(xí)：根據(jù)教學(xué)大綱的要求，編制了多媒體智能考試與練習(xí)題庫，題量與時(shí)間可任意設(shè)定。仿真病人根據(jù)試題做出相應(yīng)的體征，供學(xué)生進(jìn)行觸診練習(xí)和考核。具有很強(qiáng)的自學(xué)性和復(fù)習(xí)性。
5.學(xué)員信息管理軟件：
■學(xué)員信息錄入和班級(jí)管理：查詢學(xué)員信息及對(duì)心肺聽診考試、腹部觸診考試及心肺聽診綜合考試的結(jié)果的查詢。
■引入/導(dǎo)出學(xué)員信息及考試成績(jī)：打印學(xué)員的答卷：
6.心肺聽診綜合考試系統(tǒng)軟件
■軟件可進(jìn)一步考察學(xué)員的綜合分析能力。幫助學(xué)員對(duì)整個(gè)的掌握，順利向臨床過渡。
■內(nèi)容：包括試卷管理和考試管理，軟件中提供近百種試題，也可自行編輯試卷，組織考試。聽診后，學(xué)員可要根據(jù)聽診體征，選擇進(jìn)一步需進(jìn)行的輔助檢查，結(jié)合聽診與輔助檢查結(jié)果，做出判斷，選擇正確答案。軟件可自動(dòng)統(tǒng)計(jì)學(xué)員考試成績(jī)。